Fotogalerija

2.a , 2.b , 2.c i 2. NV su ove godine iz Prirode i društva učili o prometnim sredstvima i na koje sve načine možemo putovati pa je tako terenska nastava bila tematska, o prijevoznim sredstvima pod nazivom „Putujmo autobusom , vlakom i brodom“. Nakon što su se okupili ispred škole krenuli su autobusom do Pazina, gdje su se ukrcali na vlak i nastavili vlakom do Kanfanara. Iz Kanfanara su krenuli autobusom za Rovinj. Nakon razgleda grada i šetnje ručali su. Po završetku ručka ukrcali su se na brod kojim su doplovili do Zelene lagune (Poreč). Autobusom su se vratili do škole, sretni i zadovoljni.

Učenici 3.a , 3.b , 3.c i 3. NV razreda, zajedno sa svojim učiteljicama Emirom Mujakić, Nadom Andonović, Senkom Rukavina i Sandrom Labinac te učiteljicom Doris Gavranović i asistenticom Dragicom Ljuština u pratnji bili su tijekom svibnja na dvije vrlo zanimljive terenske nastave.           

U sklopu prve terenske nastave posjetili su Buzet i Pazin. U Buzetu su posjetili Istarski vodovod u Buzetu i akumulacijsko jezero Butoniga, vidjeli izvor rijeke Mirne, uočili razlike između stajačica i tekućica, saznali na koji način se voda dostavlja od izvora preko pročišćivača do njihovih domova. U Pazinu su posjetili Etnografski muzej i upoznali kulturnopovijesnu baštinu šireg zavičaja i njihov značaj za život ljudi.

U sklopu prve terenske nastave posjetili su Labin, gdje su obišli starogradsku jezgru grada Labina i posjetili Narodni muzej Labin. Tijekom puta učenici su promatrali reljefne oblike unutrašnjosti Istre, provodili kvizove na temelju naučenih sadržaja iz prirode i društva te pjevali i slušali tradicijske i ostale pjesme koje su učili.

Učenici 4.a , 4.b , 4.c i 4. NV razreda Osnovne škole Finida i Područne škole Nova Vas, njih 68, početkom mjeseca lipnja proveli su dva nezaboravna dana na terenskoj nastavi. U pratnji učenika bile su učiteljice Renata Maltar, Nataša Bayer, Viktorija Banko Vrtačić, Suzana Jakotić, Danijela Mihić te učitelj Aleks Ružić. Terenska nastava imala je za cilj ponavljanje sadržaja koje su tijekom ove školske godine naučili.

Učenici su posjetili Zagreb u kojem su razgledali kulturno povijesne spomenike – slušajući pri tom zanimljive priče vodiča, posjetili su Muzej iluzija i Zoološki vrt. Noćili su nadomak dvorca Trakošćan kojeg su drugi dan i obišli. Razgledali su Varaždin i posjetili Gradski muzej – stalni postav Svijet kukaca. Na povratku zaustavili su se u Karlovcu i obišli Aquatiku – slatkovodni akvarij.

Učenici 5.a, 5.b i 5.c razreda sa svojim razrednicima Jelenom Laković, Bojanom Aleksićem i Blaženkom Jurišević te učiteljima Stefani Mofardin i Almirom Mešićem su 2. svibnja su bili na jednodnevnoj terenskoj nastavi i posjetili otoke Cres i Lošinj.

Posjetili su Veli Lošinj i Institut Plavi svijet, gdje su poslušali predavanje o zaštiti i proučavanju kvarnerskih delfina, obišli su grad Mali Lošinj, posjetili grad Cres. Učenici su također vidjeli Vransko jezero, a iznad sebe, u letu i bjeloglave supove iz rezervata u mjestu Beli.

Učenici 5.a razreda, u pratnji svoje razrednice Jelene Laković i učitelja TZK Milosava Milinkovića bili su početkom lipnja na nastavi u prirodi - na dvodnevnom planinarenju na Žbevnici. Šetnja šumom, boravak u prirodi, priprema obroka, spavanje u dom, sportske igre samo su neki od doživljaja.

U ponedjeljak, 2. svibnja 2022. godine učenici 6.a, 6.b i 6. c razreda bili su na terenskoj nastavi po Istri u pratnji razrednica Sanje Rabar, Kristine Legović i Ivane Juraković te učitelja Noela Šurana i učiteljice Manuele Mihelić. Učenici su posjetili zvjezdarnicu u Višnjanu, poslušali predavanje o nebeskim tijelima i pogledali Sunce kroz teleskop. U jami Baredine kod Nove Vasi spustili su se do pete dvorane, poslušali predavanje o nastanku ovog krškog fenomena te vidjeli jedinog pravog europskog podzemnog vodozemca - čovječju ribicu. Nakon razgleda špilje učenici su posjetili Traktor Story, izložbu posvećenu poljoprivredi, na kojoj su vidjeli stotinjak različitih predmeta i strojeva koji su usko vezani uz proces vršenja žita. Za kraj dana učenici su pješice posjetili arheološko nalazište Lorun u pratnji stručnog vodiča.

Početkom svibnja su učenici 7.a, 7.b i 7.c razreda, u pratnji učitelja Martina Šurana, Manuele Mihelić, Danijele Mihić, Ivane Juraković i Aleksa Ružića posjetili Rijeku. U Rijeci su sa stručnim vodičem posjetili uži centar grada, prošetali tunelom ispod grada te posjetili Peek & Poke - muzej informatike koji je oduševio svojim eksponatima svjetske i hrvatske računalne povijesti, audio, video i foto tehnike. Tijekom terenske nastave učenici su u pratnji vodiča posjetili i  Svetište Majke Božje Trsatske i Trsatsku gradinu, a za kraj i Astronomski centar, gdje su poslušali stručno predavanje te u planetariju pogledali kratki film na temu astronomskih istraživanja. 

18. – 20. svibnja 2022. učenici osmih razreda s nestrpljenjem su dočekali svoju završnu ekskurziju koja se odvila u obliku terenske nastave tijekom koje su se upoznali s kulturnom, povijesnom i prirodnom baštinom Srednje Dalmacije i posjetili gradove Šibenik, Split, Trogira, Biograd na moru te Nacionalni park Krka. Učenike razrednih odjela 8.a, 8.b, 8.c i 8.d pratili su razrednice i razrednici Valentina Lamot, Tihana Matika, Maurizio Zennaro, Vedran Stanić te učiteljica Kemije Marinela Paić i učitelj Tehničke kulture Bojan Aleksić.

24. i 25. svibnja 2022. osmi razredi OŠ Finida, 8.a, 8.b, 8.c i 8.d, u pratnji svojih razrednika i razrednica Maurizia Zennara, Valentine Lamot, Vedrana Stanića i učiteljica Matee Piršljin, Tanje Ranić Rovis i vjeroučitelja Bernard Jurjević , a u sklopu terenske nastave iz povijesti posjetili su Vukovar.

Posjetili su memorijalna mjesta Domovinskog rata u gradu Vukovaru: Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, Kukuruzni put – Put spasa, Župu sv. Filipa i Jakova, Memorijalno groblje žrtava iz Domovinskog rata, Spomen dom Ovčara, masovnu grobnicu na Ovčari, Mjesto sjećanja „Vukovarska bolnica 1991.“, Velepromet i Borovo Commerce, upoznali su se s tijekom i povijesti bitke za Vukovar i s povijesti grada Vukovara kroz posjete muzejima Gradski muzej Vukovar i Muzej vučedolske kulture.